特色ある教育活動
礼文島の最北に位置する本校では、島の自然・文化・人とのつながりを生かした、小規模校ならではの深い学びを大切にしています。 「自律・尊重・創造」の教育理念のもと、子どもたちが自分の強みを見つけ、仲間とともに成長できる教育活動を展開しています。
■ ① 礼文島の魅力を伝える「観光大使活動」
本校の代表的な取り組みの一つが、札幌で行う礼文島観光大使活動です。 生徒たちは自分たちの言葉で礼文の自然や文化、特産品の魅力を発信し、多くの方々と交流します。
この活動は、
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自分のふるさとを見つめ直す
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人前で話す力をつける
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礼文への誇りを育てる という大きな学びにつながっています。
■ ② 地域とともに学ぶ「島ぐるみ教育」
船泊中学校は、地域の皆さまの支えがあって成り立つ学校です。 地域の方々を講師に招いた学習、漁業・観光・自然保護などの体験活動、地域行事への参加など、島全体が子どもたちの学びの場となっています。
地域の大人と関わることで、
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礼文で生きる人の姿から学ぶ
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自分の将来を考えるきっかけを得る
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「誰かに支えられている」という実感をもつ といった豊かな成長が生まれています。
■ ③ 自分の強みを伸ばす「少人数の良さを生かした学び」
本校は小規模校であることを強みとし、 一人ひとりの学びを丁寧に支える教育を行っています。
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生徒の理解度に合わせたきめ細かな授業
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個別の声かけや支援
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仲間同士の学び合いが自然に生まれる環境
少人数だからこそ、子どもたちの小さな変化や努力を見逃さず、成長を実感できる学校です。
■ ④ 島の自然を生かした体験的な学習
礼文島の豊かな自然は、子どもたちにとって最高の教材です。
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礼文林道や海岸での自然観察
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季節ごとのフィールドワーク
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島の生態系や環境保全についての学習
机上だけでは得られない「本物の学び」を大切にしています。
■ ⑤ 上級学校訪問・キャリア教育の充実
札幌での上級学校訪問や職業理解の学習を通して、 自分の将来を主体的に考える力を育てています。
「自分は何が得意か」「どんな生き方をしたいか」を考えるきっかけとなり、 中学生の“自分探し”を丁寧に支える取り組みです。
■ ⑥ 限られた体制でも支え合う学校づくり
本年度は、教頭・養護教諭・事務職員が未配置という厳しい状況ですが、 職員が連携し、地域・町教委と協力しながら、子どもたちの安全と学びを最優先に学校運営を行っています。
「できない理由」ではなく、 小規模校だからこそできる教育を追求する姿勢を大切にしています。